Obiettivi
Recenti studi sul tema del 3° ciclo di istruzione terziaria (cfr. Eua, Doctoral programmes in Europe's Universities: achievement and challenger, 2007; Crac, Uk Grad Programme-Final report, 2008) sottolineano come la formazione dei dottori di ricerca e la creazione di condizioni che favoriscono il loro inserimento professionale al di fuori dei tradizionali canali accademici è un’emergenza sempre più forte nell’Europa della conoscenza. Il mondo delle imprese ha bisogno dei dottori di ricerca per essere al centro dei processi di innovazione tecnologica. Il mondo dell’Università ha bisogno di rendere più attrattiva la formazione dei dottorandi, incoraggiando il dialogo interdisciplinare che può favorire la creatività e sviluppando in loro delle competenze trasversali che li mettano in condizione di gestire con maggiore consapevolezza
le proprie competenze in vista di uno sviluppo di carriera nel tessuto produttivo e sociale.
Il progetto si propone di potenziare l'occupabilità e le prospettive di carriera degli studenti del terzo ciclo di istruzione terziaria di area tecnico scientifica. L’obiettivo sarà raggiunto attraverso la progettazione e la sperimentazione e la valorizzazione:
- di moduli formativi innovativi per lo sviluppo di competenze trasversali e trasferibili
non solo nella ricerca pubblica ma in tutti i settori del mondo del lavoro - di servizi universitari di consulenza alla carriera che rispondano ai bisogni
specifici di una nuova figura di ricercatore capace di essere un “innovatore”
e "trasferitore di conoscenze" dentro l’impresa o in un’ impresa da lui stesso creata.
In questa prospettiva il progetto risponde pienamente agli obiettivi del sottoprogramma Erasmus e delle priorità riferite all’azione per cui viene proposto in quanto:
- contribuisce alla modernizzazione dell’Università intervenendo su una delle nove misure individuate nel documento della Commissione del 2006 (punto 4: fornire il giusto mix di abilità e competenze per il mercato del lavoro),
- rafforza il legame tra percorsi di studio e esigenze del mondo del lavoro prevedendo un forte contributo delle imprese nelle core activities del progetto, con particolare riferimento all’ideazione dei contenuti dei moduli formativi ,
- individua un gruppo target (i dottorandi di ricerca) che costituisce l’anello di congiunzione strategico fra Università e imprese e interviene per potenziarne le competenze innovative,
- propone attività realistiche, che partono da esperienze pregresse dei partner e da una prima fase di analisi (WP1) sulle pratiche esistenti
- pone le condizioni per il consolidamento dei risultati a livello europeo coinvolgendo importanti istituzioni nella fase di valorizzazione.